Bunda PAUD Pangkep Tinjau Hari Pertama MPLS di TK Semen Tonasa II: Dorong Sinergi untuk Anak Hebat

PANGKEP-KLTV INDONESIA

klivetvindonesia.com,PANGKEP – Bunda PAUD Kabupaten Pangkep, Hj. Nurlita Wulan Purnama Yusran, meninjau langsung pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di TK Semen Tonasa II, Desa Biring Ere, Kecamatan Bungoro, Selasa (15/7/2025). Dalam kunjungan tersebut, beliau didampingi oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Pangkep.

Kunjungan ini bertujuan untuk memastikan proses adaptasi siswa baru berjalan kondusif, aman, dan menyenangkan, sekaligus memantau sarana dan prasarana pendukung kegiatan belajar mengajar di lembaga PAUD. Bunda PAUD menyapa hangat para siswa dan guru, serta berdialog langsung dengan orang tua yang turut mengantar anak-anak mereka di hari pertama sekolah.

Dalam peninjauan tersebut, Bunda PAUD juga memperhatikan kebersihan lingkungan sekolah, proses pengenalan yang dilakukan pendidik, serta aktivitas awal yang melibatkan siswa.

Ia menekankan pentingnya pendekatan holistik dalam pendidikan anak usia dini, yang mencakup aspek kesehatan, gizi, perlindungan, serta stimulasi belajar sebagai fondasi utama dalam tumbuh kembang anak.
“Hari ini selaku Bunda PAUD mengunjungi TK di Tonasa.

Dan ini hari pertama masuk sekolah, anak-anak sangat antusias dan semangat belajar. Kita harap mereka jadi anak hebat, sukses membanggakan orang tua, bangsa, dan negara,” ujarnya penuh semangat.
TK Semen Tonasa II saat ini memiliki 63 siswa yang terbagi ke dalam empat kelas dan dibimbing oleh empat guru.

Bunda PAUD mengapresiasi semangat para guru dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, serta berharap adanya kolaborasi yang erat antara guru, orang tua, dan pemerintah daerah dalam mendukung pendidikan anak usia dini di Kabupaten Pangkep.

Kita ingin anak-anak Pangkep tumbuh dengan sehat, cerdas, dan bahagia. Untuk itu, peran serta semua pihak sangat dibutuhkan,” tambahnya.

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *