SULSEL_KLTV INDONESIA
-FIRMAN SIJAYA
JENEPONTO —klivetvindonesia.com-Senin, 25/7/2022. SLB Negeri 2 Jeneponto mengadakan Workshop di ruang lingkup sekolah dalam pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) bersama dengan Tim pengembang kurikulum yang beranggotakan perwakilan dari unsur kepala sekolah,komite,dan para guru guru guna mewujudkan relevansi atau kesesuaian atas perkembangan kebutuhan kehidupan peserta didik di masa depan.
Prinsip penyusunan Kurikulum KTSP adalah kurikulum operasional yang di susun dan di laksanakan di masing masing satuan pendidikan.
Kepala UPT SLB Negeri 2 Jeneponto USMAN. S.Pd.,M.Pd. Memaparkan kepada media KLTV INDONESIA bahwa kurikulum KTSP guna untuk menyelenggarakan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. yang mana tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional.
Lebih Lanjut… dokumen KTSP terdiri atas dokumen I dokumen II dan dokumen III. dokumen I KTSP merupakan tanggung jawab kepala sekolah dalam penyusunannya, krn didalam dokumen I meliputi komponen KTSP yaitu tujuan tingkat satuan pendidikan struktur dan muatan kurikulum serta kalender pendidikan dan dokumen.
Dokumen II meliputi silabus sekolah mata pelajaran termasuk muatan lokal untuk semua tingkat kelas. Dokumen III berisikan RPP dari seluruh mata pelajaran pengembangan silabus pendidikan penguatan karakter dan program KTSP. untuk itu sekolah perlu memahami prosedur pengembangan penyusunan KTSP secara benar.
Kepala UPT SLB NEGERI 2 JENEPONTO USMAN, S.Pd.,M.Pd juga menambahkan kepada media bahwa tujuan dilaksanakannya kurikulum KTSP adalah selain untuk mewujudkan kurikulum yang sesuai dengan kekhasan (karakteristik) kondisi potensi daerah satuan pendidikan dan peserta didik Juga untuk memandirikan dan memberdayakan satuan pendidikan melalui pemberian otonomi kepada lembaga pendidikan dan mendorong sekolah untuk mengambil keputusan secara partisipasif dalam pengembangan kurikulum sehingga hadirnya KTSP merupakan bagian sarana untuk mengukur kemampuan diri dan konsumsi pendidikan.





